Перейти к основному содержанию

23 марта, 2017

Маериалы отчета о работе кружка "Руский язык с любовью" могут быть использованы при составлении доклада по внеклассной работе по русскому языку.

Аналитический отчет о работе кружка «Русский язык с любовью»

 в МОУ-СОШ ...

за 2016-2017 уч.год

Руководитель кружка – ...

22 марта, 2017

Примерный протокол заседания МО учителей гуманитарного цикла по результатам 3 четверти. Можно добавить уровень ЗУН за четверть.

Протокол №4

заседания МО учителей гуманитарного цикла

23.03.2017года.

20 марта, 2017

Двойное н и одно н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и соотносительных с ними прилагательных

Полные формы

Этот параграф у Розенталя:
§ 48 п. 2 § 48 п. 5–6

Уроки жизни 6

 

Кто умеет в буднях быть счастливым,
Тот и впрямь счастливый человек!

Э. Асадов

Никогда не надо сравнивать людей,
ведь каждый человек ни на кого не похож,

главное – найти непохожесть,
лучше всего подходящую именно тебе.

Марк Леви

Но с ним всегда оставались книги. Книги — настоящие Брошенные: уйди — и они вечно будут ждать тебя; удели им внимание — и они всегда ответят взаимностью.

Джон Грин

Свежо предание, а верится с трудом. Чацкий

Блажен, кто верует, тепло ему на свете! Чацкий

Когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым Отечества нам сладок и приятен! Чацкий

Кто беден, тот тебе не пара. Фамусов

Счастливые часов не наблюдают. София

Служить бы рад, прислуживаться тошно. Чацкий

Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. Лиза

Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца. Фамусов

17 марта, 2017

I. Уроки изучения художественного произведения

  1. Уроки восприятия
  2. Уроки углублённого чтения
  3. Уроки обобщения

II. Уроки истории и теории литературы

  1. Уроки биографии
  2. Уроки изучения обзорной темы
  3. Уроки изучения критической статьи
  4. усвоения теоретико - литературных понятий
  5. Уроки проверки знаний

III.Уроки развития речи

  1. Урок обучения монологической речи
  2. Уроки обучения сочинениям
  3. Уроки анализа сочинений

Жизнь – ужасная штука, 
Если о ней помыслить. 
То захотят повесить, 
То захотят повысить. 
То тебя в генералы, 
То тебя в рядовые, 
То тебе гонорары, 
То тебе чаевые. 
То тебя в Гамбург и Дрезден, 
То тебя, наоборот, 
Сунут в какую-то бездну 
К жабам полесских болот. 

А всё-таки жизнь – это чудо, 
А чуда не запретишь. 
Да здравствует амплитуда: 
То падаешь, то летишь!

Фон  - Аня К.

Все начинается с любви…
Твердят:
«Вначале
было
слово…»
А я провозглашаю снова:
Все начинается
с любви!..

Все начинается с любви:
и озаренье,
и работа,
глаза цветов,
глаза ребенка —
все начинается с любви.

Все начинается с любви,
С любви!
Я это точно знаю.
Все,
даже ненависть —
родная
и вечная
сестра любви.

Все начинается с любви:
мечта и страх,
вино и порох.
Трагедия,
тоска
и подвиг —
все начинается с любви…

16 марта, 2017

Уроки 135 – 136

Урок развивающего контроля

Тема: Контрольный диктант по теме «Морфология»

Тема; «Работа над ошибками диктанта по теме «Морфология»

Цели:

Деятельностная: научить детей способам самоконтроля и взаимоконтроля, формировать способности, позволяющие осуществлять контроль.

Содержательная: проверка знания, умений, приобретенных навыков по теме «Морфология» и самопроверка учеников.

Предметная: проверить знания по теме «Морфология»