Определите спряжение глагола по неопределенной форме, по ударным личным окончаниям | ||||
| II спряжение | I спряжение | Разноспрягаемые глаголы | ||
| глаголы на –ить + гнать, держать, дышать, зависеть, слышать, видеть, ненавидеть, обидеть, вертеть, терпеть, смотреть | Все глаголы не на –ить + брить, стелить, зиждиться | хотеть, есть, бежать, дать | ||
| 1 л | ||||
ТЕСТ по теории литературы
|
№ |
Термин |
№ |
Пример |
|
|
Пацелляция |
|
Ручьи, реки, озера, океаны слез. |
|
|
Оксюморон |
Книга для подготовки к ОГЭ по русскому языку. Новый сборник заданий. И.П. Васильевых, Ю.Н.Гостева, Д.А.Хаустова
Русский язык 11 класс
Учебник «Русский язык 10 -11 класс». Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина (2012 год)
Урок 58
Тема: «Контрольное изложение»
Цель: проверить умения и навыки написания сжатого изложения, умение давать аргументированный ответ на вопрос (подготовка к ЕГЭ)
Ход урока:
1.Мотивационно – целевой этап.
2. Первое чтение. Черновик.
3. Повторное чтение. Доработка черновика.
4. Ответ на проблемный вопрос.
5 Самостоятельная проверка с использованием орфографического словаря.
Терроризм ничего не решает.
Урок 137
Технологическая карта урока «открытия» нового знания
Учебный предмет: русский язык
Класс: 5
Авторы учебника: Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова, А.В. Глазков, А.Г. Лисицын
Тема урока: «СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ. Что изучает синтаксис».
Тип урока: «открытия» нового знания
Цели урока:
Деятельностная: научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины.
В гидрометеоцентр требуются сотрудники с болезнью суставов.