Технология уроков по ФГОС основана на системно - деятельностном подходе к обучению и воспитанию подрастающего поколения. Такой подход даёт возможность  достичь быстро и качественно планируемых результатов освоения образовательных программ.

Успешное самостоятельное усвоение школьниками компетенций, новых знаний, умений, видов и способов деятельности – основа современного образования. Следовательно, учителю необходимо овладевать такими педагогическими технологиями, с помощью которых можно реализовать требования времени. Прежде всего, это технологии проблемного и проектного обучения, технология развития критического мышления, технология «творческая мастерская, исследовательские и дискуссионные технологии, кейс - метод, технология портфолио и т. д. Данные технологии основаны на рефлексии и самостоятельности ученика. Продуктивные рефлексивные технологии способствуют формированию творческой личности, способной найти свое место в постоянно изменяющемся мире.

«Три кита» уроков по ФГОС:

Этап «ВЫЗОВ»:

• знания, которые уже есть у ученика;
• наличие интереса к получению знаний; открытость для новой информации;
• определение учеником собственных целей обучения.

Этап «ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ»:

• получение информации;
• корректировка обучающимся поставленных целей обучения.

Этап «РЕФЛЕКСИЯ»:

• размышление, рождение нового знания;
• постановка новых целей обучения.

В материалах блога «Технология уроков» есть материалы, помогающие построить уроки по ФГОС.